The ISTE Standards for Students is a set of tools to help develop the teachers teaching skills 

  1.- Facilitate and inspire student learning 

and creativity.

Teachers use their knowledge of subject matter teaching and learning and technology to facilitate the advance of them.

  2. Design and develop digital age learning 
      experiences and assessments
Teachers design, develop, and evaluate authentic
learning experiences and assessments incorporating
contemporary tools and resources. Use their knowledge
of subject matter teaching and learning and technology
 to facilitate the adv

NETS

ESTÁNDARES NACIONALES (EEUU) DE
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
PARA ESTUDIANTES (NETS·S 2007)

.

1. Creatividad e innovación Los estudiantes demuestran pensamiento creativo, construyen conocimiento y desarrollan productos y procesos innovadores utilizando las TIC.

APLICAR EL CONOCIMIENTO EXISTENTE PARA GENERAR NUEVAS IDEAS, PRODUCTOS O PROCESOS. 

2. Comunicación y Colaboración. Los estudiantes utilizan medios y entornos digitales para comunicarse y trabajar de forma colaborativa, incluso a distancia, para apoyar el aprendizaje individual y contribuir al aprendizaje de otros.

Interactúan, colaboran y publican con sus compañeros, con expertos o con  otras personas, empleando una variedad de entornos y de medios digitales.

3. Investigación y Manejo de Información Los estudiantes aplican herramientas digitales para obtener, evaluar y usar información.

Planifican estrategias que guíen la investigación.

4. Pensamiento Crítico, Solución de Problemas y Toma de Decisiones 
Los estudiantes usan habilidades de pensamiento crítico para planificar y conducir investigaciones, administrar proyectos, resolver problemas y tomar decisiones informadas usando herramientas y recursos digitales apropiados. 

Reúnen y analizan datos para identificar soluciones y/o tomar decisiones informadas.

5. Ciudadanía Digital
Los estudiantes comprenden los asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con las TIC y practican conductas legales y éticas .

Promueven y practican el uso seguro, legal y responsable de la información y de las TIC.

6. Funcionamiento y Conceptos de las TIC
Los estudiantes demuestran tener una comprensión adecuada de los conceptos, sistemas y funcionamiento de las TIC

Entienden y usan sistemas tecnológicos de Información y Comunicación.

http://www.eduteka.org/articulos/estandaresestux_1

Perfiles educativos

Perfiles de Estudiantes Competentes en TIC

Componente central del Proyecto NETS·S (National Educational Technology Standards for Students) es el desarrollo de un conjunto general de perfiles que describen a los estudiantes  competentes en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en momentos críticos de su desarrollo durante su educación preuniversitaria.

Estos perfiles se basan en la creencia fundamental de ISTE (International Society for Technology in Education) de que todos los estudiantes deben tener oportunidades regulares de utilizar las TIC, para desarrollar habilidades que fortalezcan la productividad personal, la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración tanto en el aula, como en la vida diaria

Los perfiles se dividen en los siguientes cuatro rangos de grados escolares. Como las denominaciones de esos niveles o grados escolares varían en los diferentes países, se suministra además, el rango de edad.

• Grados Pre Kinder a 2°      (edad 4 a 8 años)
• Grados 3° a 5°                (edad 8 a 11 años)
• Grados 6° a 8°                (edad 11 a 14 años)
• Grados 9° a 12°              (edad 14 a 18 años)

Ficha bibliográfica es : 

EDUTEKA. (2008). NETS-S 2007: Perfiles de Estudiantes Competentes en TIC. 15/03/2016, de EDUTEKA Sitio web: http://www.eduteka.org/articulos/estandaresestux_2